Bij het lectoraat Normatieve Professionalisering maken we veelal gebruik van ‘kwalitatieve’ onderzoeksmethoden. Ik zet het met opzet tussen aanhalingstekens, omdat het niet zo’n zinvol onderscheid is. Beter is, begreep ik tijdens een lezing van Daan Andriessen,Continue reading
Tag: wetenschap
Betekenisvol onderwijsonderzoek. Ervaringen van de ORD 2014
Even uit de losse pols wat ervaringen van de ORD in Groningen. Ik zag er wat tegenop, omdat ik de opbrengst van zo’n conferentie ten opzichte van de investering in tijd en geld (toch alContinue reading
Wat is er mis met antipestprotocollen?
In dit voorjaar vinden twee bijzondere lezingen plaats in Driebergen. De eerste heeft u al gemist. Deze werd op 15 mei verzorgd door Gert Biesta, mede naar aanleiding van zijn nieuwste boek ‘The beautiful Risk of Education’,Continue reading
Wetenschappelijk schrijven (4) Schrijven is verantwoorden
Dit artikel is een vervolg op de reeks artikelen die ik in het najaar schreef over wetenschappelijk schrijven. Klik hier voor het eerste deel. Ik vind het handig om te beginnen met schrijven vanuit deContinue reading
Wetenschappelijk schrijven (2): schrijven is structureren
Deel twee in de serie: wetenschappelijk schrijven. Klik hier voor deel 1. Hoe kom je voorbij de eerste horde? Kern van de zaak is, dat je je niet laat imponeren of zelfs blokkeren door deContinue reading